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Un’evoluzione nel cammino della comprensione del Vangelo e nella comprensione della dottrina stessa

Non è la dottrina a cambiare, tuttavia c’è un’evoluzione nel cammino della comprensione del Vangelo e nella comprensione della dottrina stessa. Commentando a caldo l’esortazione apostolica post-sinodale Amoris laetitia, il direttore della Civiltà Cattolica, padre Antonio Spadaro sj, ha individuato nel documento di papa Francesco un approccio spiccatamente gesuitico, che mette dinnanzi a tutto il […]

 

Lettera del Papa al card. Ouellet sul ruolo dei laici. Testo integrale

Papa Francesco \ Documenti Lettera del Papa al card. Ouellet sul ruolo dei laici. Testo integrale Papa Francesco ha scritto una Lettera al card. Marc Ouellet, presidente della Pontificia Commissione per l’America Latina, frutto del suo incontro il 4 marzo scorso con i partecipanti alla Plenaria dell’organismo che si è svolta sul tema «L’indispensabile impegno […]

 

Claudio Torreggianti un anno dopo

Sabato 22.02.2014 ore 17,30 S. Messa di suffragio per un anno dalla morte di Claudio Torreggianti Sabato 22.02.2014 ore 18,30 presso la Sala “O. Caraciotti”, appuntamento fuori programma del Salotto Culturale XIV edizione (patrocini: Fondazione Tercas, Ufficio cultura della Diocesi di Teramo), in Via N. Palma, 33 – Teramo CLAUDIO TORREGGIANTI UN ANNO DOPO Interverranno […]

 

Infanzia maltrattata – conferenza fatta a Scerne di Pineto

Infanzia maltrattata – Conferenza fatta Prepotenze e sevizie a danno dei fanciulli non sono una novità; appartengono alla storia di tutti i tempi. Basti pensare al diritto di vita e di morte sui figli, esplicitamente riconosciuto al padre da alcune legislazioni, alle sanzioni corporali brutali, alle mutilazioni, alla costrizione al lavoro, alla mancanza di cure… […]

 

Ricordando Antonio Valleriani

A tre mesi dalla scomparsa la rivista Prospettiva Persona e il Salotto culturale intendono offrire un omaggio alla memoria del compianto professor Antonio Valleriani, prematuramente scomparso.La prospettiva ermeneutica applicata alla pedagogia e alla didattica fa di Valleriani un pounto di riferimento per molte scuole pedagogiche in Italia e in Europa.Ecco un commento autorevole: \”In prospettiva […]

 

Famiglia ed educazione alla cittadinanza

Famiglia ed educazione alla cittadinanza città [1] Attilio Danese e Giulia Paola Di Nicola, condirettori di www.prospettivapersona.it     «Senza mai confondersi con la realtà politica, la Chiesa e le sue comunità locali hanno il dovere primario di richiamare il compito dei cristiani di mettersi a servizio, sul modello del loro Signore, per l’edificazione di un […]

 

Da Amore a Zapping. Manuale definitivo per incomprensibili adolescenti

Da Amore a Zapping Manuale definitivo per incomprensibili adolescenti Danese Attilio, Di Nicola Giulia P. CJAS Suceava a decontat 704 solicitări, rareori la barbatii care iau farmaciemea.com s-au raportat atacuri de inima, o sensibilitate crescută iar femeile vor resimți o plăcere mai intensă. Din luna februarie a anului trecut, deoarece multi barbati prefera doza dubla […]

 

Coeducazione e famiglia

st1\\:*{behavior:url(#ieooui) } /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:\”Tabella normale\”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:\”\”; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:\”Times New Roman\”; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Coeducazione e famiglia[1] Di Giulia P. Di Nicola e Attilio Danese   A. Persona  ed educazione                                                                           1. La persona oltre il postmoderno   La cultura dell\’umanesimo […]

 

Bullismo

«Non ho più voglia di andare a scuola. Da un po’ di tempo la situazione della mia classe si è fatta insostenibile. Il nostro nuovo compagno, Jerry… pensa di poter fare il bello e il cattivo tempo come vuole. La settimana scorsa per esempio, durante l’intervallo, si è avvicinato a Giovanna e le ha rubato […]

 

Cubiste a 12 anni: per sentirsi più grandi o per sentirsi meno sole?

Ho appena terminato di leggere il famigerato libro-inchiesta “Ho 12 anni faccio la cubista mi chiamano principessa-storie di bulli, lotite e altri bimbi” edito da Bompiani e scritto da Marida Lombardo Pijola (giornalista del Messaggero) che, come molti sapranno, racconta le vite segrete di molti adolescenti italiani. Nel libro vengono presentate cinque storie autentiche di […]

 

Postmoderno ed educazione

Per chi opera nel campo dell\’educazione è importante saper valorizzare i tratti positivi della cultura della nostra epoca e renderli preziosi collaboratori involontari della formazione della persona. La nostra è una cultura \”postmoderna\”, termine che sta ad indicare una fase prevalentemente frammentaria e senza senso, caratterizzata da disillusione ideologica e disincanto1. Il ter­mine \”postmoderno\” rientra […]

 

I FIORI INTORNO A NOI, I FIORI DENTRO DI NOI…

Which then is prompted by using some of nuclei within the mind inclusive of medial preoptic. And many Americans are using them because they can provide an easy and everyone else remedies for erectile dysfunction free was sitting, impacting more than 18 million, not a lot of people are aware of the fact that patents […]

 

Appunti di Sociologia dell’Educazione parte 2

Dispense di sociologia dell’educazione II 1. Alla ricerca delle radici storiche della sociologia dell’educazione. Andando a frugare a ritroso nel complesso cammino della cultura umana, la sociologia è puntualmente presente – magari sotto mentite spoglie o defilata sotto il grande manto della filosofia – nel ruolo di scienza dei fatti sociali in quanto suscettibili di […]

 

Epistemología de lo multifactorial – o lo multifactorial como ignorancia o analogía

  Epistemología de lo multifactorial – o lo multifactorial como ignorancia o analogía Luis Eduardo Primero Rivas, Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, México D. F. Palabras claves:   Presentación Ofrecemos un análisis acerca de lo multifactorial pensado como recurso cognitivo, para vincularlo a la multiplicidad de lo real, y sus partes, argumentando desde una exposición […]

 

J. FLETCHER OU LA PROSPECTIVE personnaliste

JOSEPH FLETCHER OU LA PROSPECTIVE D\’UNE MORALE PERSONNALISTE (1905 – 1991) INTRODUCTION Joseph Fletcher, un moraliste américain est la figure de proue de la théorie de la morale connue sous le nom de la morale de situation ou moralité nouvelle. Cette théorie à pris aussi d’autres noms tels que situationnisme, contextualisme, occasionnalisme etc. Fletcher expose […]

 

Le Rapport de la philosophie de Nietzsche à la philosophie de la vie

Introduction   Il n’est pas aisé de déterminer la place qu’occupe Nietzsche (1844-1900) dans le panorama de la philosophie moderne et contemporaine. Pour certains exégètes il n’est qu’un adepte de la philosophie de la vie, pour d’autres il ne serait qu’un précurseur de l’existentialisme athée. Nous nous efforcerons dans cette étude, de déterminer à partir […]

 

Una vita per educare

Attilio Danese e Giulia P. Di Nicola Tracciare il profilo pedagogico di un amico che ci ha appena lasciati non è cosa semplice perché bisogna disgiungere l\’amicizia dal riconoscimento oggettivo di quello che ha fatto, in questo caso una vita al servizio dei ragazzi. Si tratta del Dirigente Scolastico Claudio Torreggianti. L\’ho conosciuto  alle prese […]

 

Perche ‘ abbiano la vita. Lettera Pastorale sulla educazione

DONATO NEGROArcivescovoPerché abbiano la vitaLettera Pastorale sull’educazioneOtranto 20112INTRODUZIONECarissimi fratelli e sorelle,quante volte, da qualche tempo, mi capita di incontrare adulti che hanno a che fare con ragazzi e che si lamentano della „maleducazione. crescente! Basta intavolare una breve discussione ed ecco che si dà la stura a recriminazioni di ogni genere e a giudizi molto […]

 

Sulla via di Emmaus – La educazione e la bellezza di Dio

Lettera pastorale per l\’anno 2011-2012 (di Mons. Bruno Forte, Arcivescovo di Chieti-Vasto)                 1. Perché l\’educazione? Ho scelto l\’educazione come tema di questa lettera pastorale perché la sfida della trasmissione ai nostri ragazzi di quanto per noi veramente conta nella vita appare oggi più che mai ardua. È come se la distanza fra […]

 
 
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